Expressão Plástica

A disciplina de Expressão Plástica integra o plano curricular do Curso Profissional de Apoio à Infância, com uma carga horária de 360 horas, a desenvolver ao longo dos três anos de formação.

É uma disciplina de teor prático, proporcionando aos alunos um leque de actividades que podem e devem ser utilizados junto das crianças em idade pré-escola r e 1º ciclo. Contempla a elaboração de recursos passiveis de serem utilizados no âmbito da sua futura actividade, contribuindo para o desenvolvimento global da criança. Permite a descoberta e o desenvolvimento da criatividade do futuro profissional, bem como o conhecimento de diversas formas de expressão plástica, através da exploração de inúmeras técnicas e materiais possíveis de utilizar.

Nesta disciplina pretende-se que o aluno desenvolva as seguintes competências:

• Reconhecer a importância das artes visuais como valor cultural indispensável ao desenvolvimento do ser humano;
• Relacionar as diferentes manifestações das artes visuais e o seu contexto histórico e socio cultural de âmbito nacional e internacional;
• Reconhecer e valorizar as diferentes formas artísticas;
• Utilizar diferentes meios expressivos de representação;
• Realizar produções plásticas utilizando os elementos da comunicação e da forma visual;
• Utilizar diferentes tecnologias da imagem na realização plástica;
• Interpretar os significados expressivos e comunicativos das artes visuais e os processos subjacentes à sua criação;
• Reconhecer a permanente necessidade de desenvolver a criatividade de modo a integrar nossos saberes;
• Desenvolver o sentido de apreciação estática e artística do mundo recorrendo a referências e a experiências no âmbito da expressão plástica;
• Compreender mensagens visuais expressas em diversos códigos;
• Desenvolver as capacidades de observação, interrogação e interpretação;
• Desenvolver as capacidades de representação, de expressão e de comunicação;
• Promover métodos de trabalho individual e colaborativo, observando princípios de convivência e cidadania;
• Desenvolver a consciência histórica e cultural e cultivar a sua disseminação;
• Desenvolver o espirito critico face ás imagens e conteúdos mediatizados e adquirir, com a autonomia, capacidades de resposta superadoras de estereótipos e preconceitos face ao meio envolvente.

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